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Bienvenue sur Ecole notre dame

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La promenade mathématique

Les ce1-ce2 se sont rendus dans la centre-ville de Montfort afin d’observer l’environnement. L’objectif était de faire prendre conscience de la présence des mathématiques dans leur environnement quotidien. Durant cette balade, les élèves ont dû noter tout ce qui leur faisait penser aux mathématiques.

Ils ont ainsi pris conscience que dans leur vie quotidienne ils rencontrent :

- des nombres : par le biais des numéros de rue, des dates sur des plaques, des numéros de téléphone sur des affiches.

- de la géométrie : forme des panneaux, passage piéton, figures géométriques (plaques, drapeaux, fenêtres des maisons, toit des maisons), découverte des solides (cylindre pour les poteaux, cône pour les plots de chantier, pavé droit pour les pots de fleurs, cube pour les boîtes aux lettres, sphère pour les boules de noël)

- des grandeurs et des mesures : horaires affichées sur le mur de l’avant scène, heure sur l’horloge dans la cour de récréation, prix affiché dans les vitrines des magasins, affiche de soldes, distance sur les panneaux, vitesse avec les zones à 30.

Les différentes photos prises pendant cette visite seront reprises en classe pour retravailler les différents domaines en mathématiques.

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Durant cette promenade, ils ont également profité de ce temps pour envoyer leur carte de vœux dans la boîte aux lettres.

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Attendre Noël

"Depuis début décembre notre cour de récréation de maternelle a pris un air de fête.

Nous avons réalisé différentes décorations : étoiles, feuilles dorées et pailletées, sapins, guirlandes. 

Nous avons même peint les vitres et installé le renne du Père Noël !

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Les artistes viennent à l'école...

Ce matin, c’est Aurélie de l’Aparté qui est venue nous présenter l’exposition de Quentin Montagne.

Cet artiste travaille à partir de collage, de superposition d'images. Ayant travaillé pendant 5 ans sur les aquariums, Quentin Montagne a axé son travail sur la nature (la faune et la flore et en particulier sur les oiseaux). Grâce à des photos de ses tableaux, les enfants ont pu découvrir son travail. Quentin Montagne dans chaque tableau utilise des ruines, des monuments anciens ou modernes qui se retrouvent au second plan, cachés par la faune et la flore montrant ainsi que la nature reprend ses droits.

Après avoir découvert l’artiste et ses techniques, les enfants ont pu travaillé à la manière de cet artiste. Dans un premier temps, les enfants devaient choisir un monument ancien ou moderne et le découper. Une fois le monument découpé, venait le moment de choisir un oiseau. Cet oiseau devait être positionné sur le monument afin que l’on ait l’impression que l’oiseau soit posé dessus. Ensuite, ce fut l’heure de décalquer l’oiseau au crayon à papier puis de repasser ces traits au feutre noir.

Les enfants étaient très heureux d’avoir participé à cet atelier. Nous remercions l’Aparté d’avoir fait le déplacement jusqu’à nous.

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La joie de retrouver les jeux de la cour

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Mercredi 21 octobre 2020

Un coup de neuf pour les jeux de cour en maternelle

Un après-midi à l’école pendant les vacances !

Afin de ranimer le plaisir des enfants à jouer dans la cour et de leur proposer des espaces et des activités variées, et grâce à l’aide précieuse d’une équipe de parents, nous avons rénové ou réhabilité les jeux qui ont été fabriqués pour les enfants il y a quelques temps :

- rénovation du tableau tactile, avec son jeu du mémory

 - nouvelle peinture sur le circuit de petites voitures

 - renouvellement des instruments sur le tableau musical

- renforcement du « banc des pipelettes »

- réhabilitation de la pompe à essence pour le circuit vélo

- mise en place du panneau « Parking » pour les vélos

- préparation du jardin pour l’hiver

 - finalisation de l’hôtel à insectes

Une malle d’activité « automne » a aussi été constituée avec des échasses, un jeu de mikado géant, les balances à trésors d’automne…

Les enfants ont participé de leurs idées et de leur excitation !

 Merci aux parents de GS qui ont pu participer à ce moment !

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Lundi 28 septembre 2020

Il y a de la vie dans mon école!

Intervention du CPIE pour les Grandes Sections.

Depuis plusieurs années, nous travaillons pour rendre notre cour toujours plus accueillante et vivante. Des jeux, des parcours, un jardin, et maintenant zoom sur les petites bêtes qui y vivent !

Lors de cette 1ère journée avec le CPIE (centre permanent d'initiatives pour l’environnement), nous avons :

  • observé les arbres, les arbustes, les plantes avec un miroir posé au bout de notre nez.
  • fabriqué des parfums avec les éléments trouvés dans la cour : plantes aromatiques, mousse, feuilles, terre…
  • cherché et trouvé les petites bêtes : millepattes, araignées, asticots, gendarmes, staphyliers, guêpes, limaces et œufs de limaces, vers de terre, limaces, cousins, papillons de nuit, escargots, chenilles, bourdons, fourmis...
  • fabriqué des abris à insectes, remis en état notre hôtel à insectes et construit une cabane à hérisson.
  • découvert ce que mangent tous ces animaux

Maintenant, on sait que c'est important d'avoir des insectes dans le jardin et la cour: ils protègent certaines plantes et grâce à eux, certaines fleurs peuvent se transformer en fruits.

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Nous retrouverons Gwénan en janvier pour un zoom sur les oiseaux !


Classe de mer pour les Ce1-Ce2 : Le Palandrin 

Les enfants sont allés au centre du Palandrin à Penestin pour passer trois jours de découverte du milieu marin et apprendre à protéger ce milieu . 

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Centre du Palandrin